Врската меѓу човекот и природата е нераскинлива. Затоа децата уште од најмала возраст треба слободното време повеќе да го поминуваат на отворено, односно во природа.
Предизвикот со кој се соочуваме кај новите генерации е тоа што децата имаат сè помалку време за истражување, за игра надвор и за шетање. Токму играта е таа која им дозволува на децата да се пронајдат себеси, да откријат какви личности се и да увидат што е добро, а што не 
.
Затоа сметаме дека времето поминато на прошетка во шума е многу важно за нашето здравје и за правилниот раст и развој. Во пресрет на пролетта, учениците од IV-1 одделение заминаа на интересна прошетка на планината Водно 
.
Затоа сметаме дека времето поминато на прошетка во шума е многу важно за нашето здравје и за правилниот раст и развој. Во пресрет на пролетта, учениците од IV-1 одделение заминаа на интересна прошетка на планината Водно .
Преку оваа активност ги поврзавме знаењата од наставните предмети: Физичко и здравствено образование, Природни науки, Македонски јазик, Историја и општество, Ликовно, Техничко и Музичко образование, Математика и СИП. Па така, на терен учевме:
Преку оваа активност ги поврзавме знаењата од наставните предмети: Физичко и здравствено образование, Природни науки, Македонски јазик, Историја и општество, Ликовно, Техничко и Музичко образование, Математика и СИП. Па така, на терен учевме:
Како да се снаоѓаме во природа и што означуваат знаците на дрвјата за ориентација ;
Со каква опрема и облека се оди на планина 
;
Со каква опрема и облека се оди на планина ;
Кои се придобивките за нашето здравје и како да се ориентираме во просторот;
Кои се придобивките за нашето здравје и како да се ориентираме во просторот;
Кои се весниците на пролетта и разликата меѓу листопадните и зимзелените дрвја ;
Кои се весниците на пролетта и разликата меѓу листопадните и зимзелените дрвја ;
Како да препознаеме бессемени, голосемени и скриеносемени растенија;
Изработка на пролетна слика и рамки од природни материјали 
;
Изработка на пролетна слика и рамки од природни материјали ;
Откривање на звуците во природата и развивање на еколошката свест 
.
Откривање на звуците во природата и развивање на еколошката свест .Сепак, најважни беа дружбата, забавата, детската игра и заедничкото време поминато во природата која сите нè сплотува. Она што за некого е малку, за овие деца денес значеше многу 
.
.
