Учебна 2026/2027 година
|
РАСПОРЕД НА ЧАСОВИ I-1 одделение Одделенски наставници: Анита Ј.Јанеска, Маја А.Аврамовска |
|||||
| Р. БР. | ПОНЕДЕЛНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВРТОК | ПЕТОК |
| 1 | Македонски јазик
|
Општество | Математика | Природни науки | Македонски јазик
|
| 2 | Математика | Македонски јазик
|
Македонски јазик | Англиски јазик | Англиски јазик |
| 3 | Физичко и здравствено образование
|
Математика | Физичко и здравствено образование | Македонски јазик | Математика
|
| 4 |
Физичко и здравствено образование |
Музичко образование | Слободни активности | Математика | Ликовно образование |
| 5 |
Природни науки |
Слободни активности | |||
|
ДРУГИ АКТИВНОСТИ |
|||||
|
РАСПОРЕД НА ЧАСОВИ I-2 одделение Одделенски наставници: Елена Спасовска, Марија Димитровска |
|||||
| ПОНЕДЕЛНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВРТОК |
ПЕТОК |
|
| 1.Македонски јазик | 1.Македонски јазик | 1. Македонски јазик | 1.Македонски јазик | 1. Македонски јазик | |
| 2.Математика | 2.Математика | 2. Математика | 2. Физичко и здравствено образование | 2. Физичко и здравствено образование | |
| 3.Ликовно образование | 3.Природни науки | 3. Природни науки | 3. Математика | 3.Математика | |
| 4.Општество | 4.Физичко и здраствено образование | 4. Англиски јазик | 4.Музичко образование | 4. Слободни активности | |
| 5. | 5.Слободни активности
|
5. Англиски јазик
|
5 . | 5. | |
|
Други активности
|
|||||
|
РАСПОРЕД НА ЧАСОВИ I-3 одделение Одделенски наставник: Лилјана Анчевска |
|||||
| Р. БР. | ПОНЕДЕЛНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВРТОК | ПЕТОК |
| 1 | Македонски јазик
|
Математика | Македонски јазик
|
Математика | Физичко и здравствено образование |
| 2 | Математика | Македонски јазик
|
Математика | Македонски јазик
|
Англиски јазик |
| 3 | Природни науки | Ликовно образование | Општество | Физичко и здравствено образование | Англиски јазик |
| 4 | Слободни активности | Слободни активности | Музичко образование | Природни науки | Македонски јазик
|
| 5 | Физичко и здравствено образование | Додатна | Дополнителна | Математика | |
|
ДРУГИ АКТИВНОСТИ
|
|||||